0.jpg
0.jpg

江蘇省委宣傳部 江蘇省文明辦 主辦

投稿:jswmw@jschina.com.cn

江蘇文明網 > 要聞 > 正文
以核心價值觀引領高校生態文明教育
2019-12-24 08:40:00  來源:江蘇文明網  作者:黃進  

  習近平生態文明思想以人類利益共同體的境界和視野,將世界發展、地球環境和社會進步深刻融合。高校作為社會教育功能的主要承擔者之一,亟需深入探索,消解現有教學體制、學科劃分及指導思想上的制約,切實增強生態文明教育的覆蓋面和有效性。

  生態問題不僅是科學理性的問題,也不僅是人與自然之間的關系危機,更是人與人之間利益矛盾的具體體現,應主動以馬克思主義生態思想和唯物主義視角對其學理基礎進行分析。生態文明的教育與實踐是一個巨大而復雜的系統工程,關涉到經濟、政治、社會、文化乃至人的心理、情感和精神等總體性的歷史轉變,同樣要尊重倫理主體“自下而上”循序漸進的價值認知、接受和實踐過程。以社會主義核心價值觀闡釋,同時充分考慮和調動受教育者的接受視角,才能激發他們作為倫理主體活動的道德力量。社會主義核心價值觀在生態文明建設語境中理應得到梳理和闡釋,將其內涵和外延得以拓展到人與自然的關系之中,厘清這一視角下生態文明觀的層次脈絡,可以為生態文明教育提供厚重的精神土壤。

  在價值認知方面,應從自然要素的空間系統和生態保護的時間維度出發,引導學生逐漸形成生態整體觀,將生態文明建設放在全面建設社會主義生態強國中深刻把握,引導其充分尊重生態系統的整體性和內在規律,學會統籌考量局部利益和整體利益,重建與自然環境和諧共生的生態文化。在生態文明建設語境中,“富強”不僅包含國家社會意義上的綜合實力的增強,還要包含自然資源的保護和自然環境的改善,是社會與自然協同發展過程中表現出來的人與自然的整體與系統優化。“民主”除了表達政治生活中人的權利的實現,還包括人與自然之間的主客體關系的重構。“文明”是人類進步的標尺,包括物質文明與精神文明,包括人類與自然和解基礎上的物質昌盛和精神高尚。“和諧”不僅是國家發展目標上的最高價值追求,也是人與自然關系發展上的最高價值追求。

  在價值秩序方面,應從促進人的全面發展出發,讓學生認識到在重視自然界的經濟價值的同時,應當特別重視自然界作為生命和健康搖籃的價值、作為審美對象的價值、作為文化根基的價值、作為科學研究對象的價值、作為愉悅身心的休閑價值,充分認識自然界的多元價值,避免突出經濟價值而惡化生態的負面效應對大學生價值秩序建立的負面影響,引導大學生牢固樹立法治觀念、規則意識和底線思維。作為價值追求的“自由”,是一種以人對自然的自由為基礎的人的思維自由與行為自由的綜合體,是人類解放的最為豐富和完備的含義。“平等”不僅要強調人與人之間的平等,而且要求人們以平等的態度對待自然。青年馬克思將自然稱為人類“無機的身體”,并揭示了人的能力都是在勞動過程中一步步豐富和發展起來的,人類與自然之間是一種平等的物質交換和能量變換的過程。自然存在不是某種外在于人類活動的亙古不變的自在之物,而是人類發展進程中的內在要素,這就是所謂的“歷史的自然”。“公平”不僅是指人與人之間的公平,更是人與自然之間的公平。人類不能因為自身的能動性而蔑視其他自然存在,即人們在改造自然獲得社會發展的物質資料的時候,必須根據正義的原則來展開自己的活動,在對待自然時要科學公正地理解人與自然的關系。在生態文明建設語境中,公正是人際公正與環境公正的統一體,二者不可偏廢。“法治”思維不僅是治國理政時應遵循的思維方式,而且是建設環境友好型社會時應遵循的思維方式;法治不僅是社會生活層面的基本價值理念,而且是人與自然交往層面的基本價值追求,是人類生活有序化的必然要求。在生態文明建設語境中,法治價值觀的培育和踐行,就是要以法治思維為指導實現人、社會與自然的有序發展。

  在價值實踐方面,生態文明教育應是社會主義生態文明觀“內化于心”的過程。“愛國”不僅是要愛中國特色社會主義制度、道路,還要愛我們的自然環境和自然生態。從文化角度看,愛國不僅是愛在歷史延綿中積淀和傳承下來的悠久而優秀的文化傳統,而且要在秉承中華文明中愛國愛自然的文化血脈的基礎上,在馬克思主義指導下,根據社會主義建設的現實,將自然環境的美好和生態環境的優化作為當代中國文化的內涵和組成部分,從生態文明建設的高度建構中華文化的現代形態,實現中華民族的文化自信。“敬業”本身包括對自然的尊重,這是因為人類社會的發展是在改造自然的過程中實現的,社會分工和職業的形成與發展也是以此為基礎的。在提升自己的職業技能的同時要時刻注意保護自然環境并促進自然環境的改善和優化,從而使自己所從事的行業成為建設環境友好型社會的生力軍,構建起包含生態理念的職業道德規范。“誠信”是人的立身之本,也是調節人與自然關系的基本價值準則之一。在改造自然造福人類的同時,尊重自然并將自己的活動限制在維護自然系統的正常運轉和自然自我修復能力的范圍之內,通過與自然之間的誠信交往實現社會發展與自然發展的雙贏。“友善”不僅是與人打交道處理社會關系的準則,也是與物打交道處理人與自然關系的準則。人們應為改善人與自然的關系而服務,進而擔負起對自然界合理調控和協同自然進化的責任。

  (作者為江蘇警官學院黨委委員、副院長)

責編:吳旻玥
上一篇
下一篇
聽新聞
放大鏡
點我回到頁面頂部
变色龙王捕鱼机 浙江20选5开奖结 河北省快三综合走势图 有哪些正规的股票配资平台 理财产品投多少比较合适 qq打麻将在qq上怎么打开 四川麻将规则怎么算胡 熊猫麻将血战到底规则 快三开奖结果查询今天 股票分析软件排行榜 股票分析软件哪个好 配股神配资 新快3最新开奖号 国内股票配资实盘排名 吉林长春棋牌麻将下载 股票配资平台是合法的么 腾讯血流成河麻将规则 腾讯广东麻将下载